Vernachlässigung im frühen Kindesalter spielt in der Schuleingangsuntersuchung (SEU) bislang eine untergeordnete Rolle und wird nicht standardisiert erhoben. Doch Schulärzt*innen und Krankenschwestern des Gesundheitsamtes begegnen immer wieder Verdachtsfällen von Vernachlässigung. Darüber hinaus ist man sich sicher, dass es eine hohe Dunkelziffer gibt, die es zu reduzieren gilt.

Im Rahmen einer Kooperation mit dem Gesundheitsamt Düsseldorf finden Überlegungen statt, wie man Vernachlässigung im Rahmen der SEU gut operationalisieren könnte.

Das langfristige Ziel besteht darin, Vernachlässigung im Rahmen der SEU sowohl aus schulärtzlicher als auch elterlicher Perspektive zu erheben und die Ergebnisse dann auf Populationsebene darzustellen. So können sie als Entscheidungsgrundlage dienen im Hinblick auf die Notwendigkeit der bedarfsbezogenen Unterstützung von Familien über den Kristallisationspunkt Kindergarten.