Herzlich Willkommen in der Kinder-Endokrinologie und -Diabetologie des UKD!
Hier möchten wir Ihnen als Eltern und Euch als Patient:innen gerne einen Überblick über unser Team, unsere Arbeit und unsere Behandlungsangebote geben.
Als universitärer Maximalversorger diagnostizieren und behandeln wir mit einem breit aufgestelltes, multiprofessionelles Team nahezu das gesamte Spektrum endokrinologischer und diabetologischer Erkrankungen des Kindes- und Jugendalters. Einen besonderen Schwerpunkt haben wir in der Versorgung seltener und komplexer Krankheitsbilder. Durch Forschung, Lehre und Ausbildung tragen wir aktiv zur Weiterentwicklung unseres Fachs bei.
Auf diesen Seiten können Sie sich über unsere Arbeit und Angebote informieren und finden Hinweise zur Kontaktaufnahme und Terminvereinbarung. Für Ihr Vertrauen in unsere Arbeit bedanken wir uns herzlich!
Schwerpunkte unserer Arbeit sind:
- Typ 1- und Typ 2 Diabetes (zertifziertes Diabeteszentrum DDG)
- Wachstumsstörungen (Kleinwuchs, Hochwuchs)
- Schilddrüsenerkrankungen (Autoimmunthyreoiditis, Schilddrüsenüber- und Unterfunktion, angeborene Schilddrüsenerkrankungen)
- Verzögerte oder vorzeitige Pubertät, Störungen der Keimdrüsenfunktion
- Störungen der Hirnanhangsdrüse (z.B. isolierte oder kombinierte Ausfälle)
- Störungen der Nebenniere (Adrenogenitales Syndrom, Nebennierenüberfunktion oder –unterfunktion)
- Störungen des Calcium-, Phosphat- und Vitamin D-Stoffwechsels
- Seltene/genetische Erkrankungen mit hormonellen Störungen
- Endokrinologische Folgeerkrankungen nach onkologischer Therapie
- Durchführung sämtlicher endokrinologischer Funktionsdiagnostik
Zudem sind wir überregionales und zertifziertes Referenzzentrum für seltene Störungen im Blutzuckerhaushalt, z.B.:
- Kongenitaler Hyperinsulinismus und seltene, verwandte Hypoglykämieerkrankungen
- Seltene genetische Diabetesformen:
- Neonataler Diabetes
- MODY (Maturity Onset Diabetes of the Young)
- syndromale Diabetesformen
- Genetische Lipodystrophie- und Insulinresistenzsyndrome
- Monogene Adipositaserkrankungen